浙江高考阅读理解难倒原作者:我怎么知道我想表达什么?

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本届传媒奖以设计进化论为主题,浙江者知道旨在以发展的眼光关注设计的变革,浙江者知道重新梳理设计的发展轨迹、动向演变,从而逐步确立设计的价值导向,进而推演和预测设计未来。台湾国立交通大学建筑研究所副教授、高考所长龚书章。

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今年是中国改革开放40周年,阅读原作也是我入行40年,我1978年入行,刚好跟中国改革开放的一模一样。

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